Constituindo a promoção da leitura uma responsabilidade conjunta e partilhada, prevemos o envolvimento coletivo e colaborativo de todo o AEMM, congregando, articulando e incentivando a leitura, em suporte impresso e digital, operacionalizada em múltiplos contextos-espaços, em prol do desenvolvimento das competências e do gosto pela leitura para aprender mais e melhor, de forma sustentada, gradual e aprazível. Este reforço é tanto mais importante quanto o são as muitas, diversificadas e aliciantes, alternativas que hoje se oferecem aos jovens. Logo, há a necessidade de apropriação pedagógica e cultural dos recursos digitais no desenvolvimento de competência leitora e na progressiva autonomia de leitura. O objetivo é aproveitar, de forma planificada e pedagógica, uma tendência natural e generalizada dos alunos para o uso de recursos digitais, potencializando-o em prol do desenvolvimento da competência leitora, da aquisição de hábitos de leitura e da promoção da comunicação.
