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21st Century Readers
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Novo Relatório PISA
4 de maio, 08.30h

A OCDE lançou um novo relatório PISA sobre o desenvolvimento das competências de literacia dos alunos no mundo digital.

O relatório, publicado com o apoio da Vodafone Germany Foundation, estuda como é que os alunos de 15 anos estão a desenvolver competências de leitura para lidar com o ambiente altamente tecnológico do século XXI, indicando formas potenciais de fortalecer a sua capacidade para navegar no mundo da informação.

O texto destaca a necessidade de os países redobrarem os seus esforços para combater os novos fossos digitais e reflete acerca do que os professores podem fazer para ajudar os alunos a navegar na ambiguidade e a gerir a complexidade dos novos contextos informacionais.

Os resultados mostram que o acesso dos alunos às tecnologias digitais e o treino sobre como usá-las variam muito entre os países e os perfis socioeconómicos dos jovens.

O lançamento global do relatório, organizado pela Comissão Europeia, aconteceu no dia 4 de maio, às 08.30h, com apresentações de Andreas Schleicher, Diretor da OCDE para a Educação e Competências, e de outros elementos da Comissão Europeia e da Fundação Vodafone alemã.

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