Durante a conferência Eu Kids Online realizada hoje na  Universidade Nova de Lisboa, foi lançado o relatório “Crianças e jovens portugueses no contexto digital" cujos resultados nacionais revelam como crianças e jovens (9-17 anos) reportam o seu acesso à Internet, competências, situações de risco e formatos de mediação da Internet pela família, escola e pares.

 

Com a passagem do tempo e o aumento do acesso a meios digitais, surgem novas plataformas e conteúdos, mudam as gerações de crianças e de pais, geram-se novas práticas sociais e culturais. Assim, a pesquisa da rede europeia EU Kids Online, iniciada em 2006 e que reúne investigadores de 33 países, incluiu para os anos 2015-2018 objetivos como caracterizar tendências decorrentes de novos ambientes digitais, alargar o conhecimento sobre competências e direitos digitais e identificar fatores e mediações que capacitem a lidar com riscos digitais.